Снижение бюрократической нагрузки на педагогов

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 года № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» утверждён перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования.

С 1 марта 2025 года действует следующий перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования.

1. Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ дошкольного образования:

• журнал посещаемости;
• календарно-тематический план.

2. Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования:

• рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
• журнал учёта успеваемости;
• журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
• план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства);
• характеристика на обучающегося (по запросу, для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства).

3. Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ среднего профессионального образования:

• рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики;
• экзаменационная и (или) зачетная ведомости;
• журнал учета успеваемости;
• план воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства);
• характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства);
• журнал практики.

На базе платформы Сферум работает чат-бот «Помощник Рособрнадзора». Данный инструмент призван помочь учителям получить оперативные ответы на вопросы о бюрократической нагрузке. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в школу запросам, работе с документами.

Для того чтобы вы могли задать свой вопрос чат-боту, вам необходима регистрация на платформе Сферум, а также у вас должна быть подтвержденная роль «Учитель».

Нормативно-правовые акты, регулирующие снижение бюрократической нагрузки

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (части 6 и 9 статьи 47)

Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального...

Приказ министерства образования Рязанской области от 06.07.2023 № 1050 «Об обеспечении снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Рязанской области»

Приказ министерства образования Рязанской области от 31.08.2023 № 1238 «О дополнительных мерах по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Рязанской области»

Приказ министерства образования Рязанской области от 01.08.2023 № 1133 «О создании межведомственной рабочей группы»

Ознакомиться с информацией по вопросу снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников можно на сайте министерства образования Рязанской области по ссылке: https://minobr.ryazan.gov.ru/activities/snizhenie_byurokraticheskoy_nagruzki_na_pedagogov/

2026 - Год дошкольного образования

2026 год в России объявлен Годом дошкольного образования в системе образования. Это решение принято Министерством просвещения РФ 26 декабря 2025 года. 

Ключевая идея года — детский сад как пространство роста, игры, инициативы и сотрудничества, где ребёнок чувствует себя значимым и успешным, педагог развивается профессионально и личностно, семья является активным участником образовательного процесса. Слоган года: «Дошкольное образование — залог будущего». 

Цели

Инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов. Некоторые цели: 

• обновить и усовершенствовать программы для дошкольников;
• модернизировать инфраструктуру детских садов, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
• поддержать профессиональный рост педагогов;
• укрепить взаимодействие детского сада и семьи.